（1）从学生成长过程中的根本问题着眼，引导学生提高认识自我的能力。
要把理想信念教育融入关注大学生自我发展和解决实际问题的过程之中。理想信念教育必须关注大学生成长成才的具体需求，对于他们所处特定社会时期、特定生活环境和特定人生阶段所必然带给他们的各种疑惑和困难，要积极引导并协助解决。
（2）丰富社会实践的内涵，创新与充实理想信念教育的内容。
内容牢固树立共产主义理想信念，还必须勇于参与改革和建设的实践。社会实践是连接学校和社会的桥梁，大学生只有通过自己在社会实践中的亲身体验，才能真正理解从书本上学到的马列主义理论，从而转化为内心的理想信念。
（3）强化学生奉献意识、集体荣誉意识与责任意识。
通过开展系列班级主题教育活动，以杰出人物为榜样，挖掘先进人物事迹，设计形式新颖的主题活动，引导学生对榜样的模范性进行思考与提炼，如指导学生实地调研、切身领会杰出人物的人格力量、辩论会等。
（4）引导学生把谋求个人发展和创造社会利益结合，解决大学生实际问题。
针对当前大学生存在的注重个人利益、个人发展，相对忽视社会、国家利益与发展的问题，应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务、为其谋利益的宗旨上。