班主任的工作任务很多，也很复杂，其中（）是班主任工作的首要任务。

作为做好班主任工作的基础条件，决定着班主任工作的成效的是（）

决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的（）

班主任工作千头万绪，但( )是班主任工作的中心环节。

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（　）

《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。

古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。

《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（　）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

爱因斯坦说：“当知识遗忘的时候，留下来的就是素质。”这句话提醒班主任注意学生（）的培养。

某个学生在自习课上随意下位乱窜，大声喧哗，可当他发现班主任快到教室时就大声说：“别闹了!”班主任正好看见他正在制止其他同学讲话，就表杨这个学生敢于管理，引起了其他学生的不满。这件事提醒我们班主任（）。