消费者在购买、使用商品或接受服务时，其合法权益受到损害的，可以采取的措施是（）。

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括（）。

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。

供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的。可以通过什么途径进行救济？

政府采购中，供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应当知道其仅益受到损害之日起（）个工作日内，以书面形式向采购人或采购代理机构质疑。

消费者因经营者利用虚假广告提供商品或服务，其合法权益受到损害的，可以向（）要求赔偿

教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了他们的合法权益，依法向（）制度。

教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）

教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为-依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（ ）。

当公民、法人和其他组织在其合法权益受到行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯造成损害时，有权依照法律规定要求国家承担赔偿责任和获得法律救济的制度，称为（）

教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。