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教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据上述定义,下列哪项体现出了教育机智?(  )

单选题
2022-10-01 14:50
A、校长对学生反映频繁的课业负担过重情况及时进行整改,丰富课余生活
B、为鼓动学生参与教学活动,王老师在无人回答时常说:“若不回答,我就不讲下去了。”
C、小张请教王老师“粲”怎么读,结果老师不认识便急中生智在黑板上写下“粲”,并向学生提问,互动得到答案
D、某老师写单词有意漏掉一个字母,来测试学生的观察力,并说老师也会犯错,学习是师生共同的
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正确答案
C

试题解析

教育机智的内容是:①教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力;②能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。C项正确,面对学生请教“粲”怎么读而老师却不认识“粲”字的意外情况,老师急中生智在黑板上写下“粲”,并向学生提问,互动得到答案,体现了该老师的教育机智。

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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是( )。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。
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以( )为代表的“教师中心论”,强调教师在教育过程中的绝对支配地位,从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位
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