首页/ 题库 / [问答题]简述教育目标分类学的未来方向的答案
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根据你对物理课程与教学论的理解,试论述适合物理课程与教学论的学习方式。

教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为:()、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。
课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题
依据语言课程教育理念,从情感与()等方面对教学目标进行了描述。
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学内容:演唱教学《七子之歌》要求:(1)设定目标。(2)确定教学难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:演唱教学《走进京剧》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《西风的话》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限?
简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
简述学习课程与教学论的意义。
主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论()
简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为( )。
在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,世界上已发现的最早的课程与教学论专著是()
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。
“认识常用汉字1600—1800个汉字”。这个教学目标属于我国基础教育课程标准中目标分类中的( )。
语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:()、()、()。
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