说法错误。(1)素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，其特征是尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性。(2)包括百分制考试在内的考试在教育中具有重要的作用。考试可使师生双方都找到自己与教学或学习目标之间或与他人的差距，以更好地提高教学或学习效率。(3)考试具有对教学与学习的诊断和反馈的功能、导向功能、评价功能。(4)提升学生的素质可通过多种活动、实施素质教育，与取消百分制考试并没有直接关系。(5)包括百分制在内的考试本身没有过错，其在应试教育背景下的不当使用才是问题所在。(6)考试作为评价的手段，并不影响素质教育的实施。(7)认为真正实施素质教育就应当要取消百分制考试，这是对素质教育的误解，也是对考试的误解。