首页/ 题库 / [问答题]结合材料回答问题:  材料1  国人而欲的答案

结合材料回答问题:  材料1  国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重……凡此无常识之思,惟无理由之信仰,欲根治之,厥维科学。夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓;然其步步皆踏实地,不若幻想突飞者之终无寸进也。宇宙间之事理无穷,科学领土内之膏腴待辟者,正自广阔。青年勉乎哉!——摘自陈独秀:《敬告青年》(1915年9月)  材料2  要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。——摘自《<新青年>罪案之答辩书》  根据材料简述新文化运动的内容及其历史意义。

问答题
2022-11-04 19:33
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正确答案
(1)五四运动以前的新文化运动
①1919年五四运动以前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。新文化运动的主要内容有:提倡民主和科学,反对专制和迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。新文化运动的基本口号是民主与科学,当时的民主是指民主精神与思想及与封建君主专制制度相对立的资产阶级民主政治制度;科学是指科学思想、科学精神、科学方法以及科学技术、科学知识。
②反封建的思想解放运动五四以前的新文化运动,有着重大的历史意义。
a.新文化运动的倡导者提倡民主、反对专制,提倡科学、反对迷信盲从,是切中时弊的。
b.它是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争,沉重地打击了封建专制主义。
c.它大力宣传了民主和科学,启发了人们的理智和民主主义觉悟,将人们从封建专制所造成的蒙昧中解放出来,开启了思想解放的潮流。
d.它为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤,为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。
(2)五四运动以后的新文化运动
①内容
中国的先进分子在接受马克思主义之后,继承了五四运动的科学和民主的精神,并赋予它们以新的含义:民主不再是指狭隘的资产阶级民主,而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主;科学,除自然科学外,就对社会的研究来说,主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。
②历史意义
中国的先进分子在接受马克思主义之后,并没有抛弃而是继承了五四运动的科学和民主的精神,并赋予它们以新的含义,使它们在更高的层次上得到了发扬。
a.中国的先进分子以唯物史观为武器,从反对封建思想入手,进而提出必须反对产生封建思想的社会制度,把反封建思想的斗争的立足点,从争取个人的个性解放,扩展到争取人民群众的社会解放的高度。
b.把反封建的斗争方式,从少数人进行的思想批判,逐步地发展为人民群众的革命实践。他们在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点,把反封建的启蒙运动有力地推向了前进。
c.五四运动以后新文化运动继续深入,开始传播马克思主义,为中国人民改造社会提供了新的思想武器。

试题解析

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近代以来,为了民族独立和国家富强,中国人进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。材料一民国初期,陈嘉庚说:“今日国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳。”黄炎培也说:“今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;日求根本上解决生计问题,厥惟教育。”--朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》材料二从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市……使中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。--毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)材料三1952-1965年国民生产总值指数图(1952年=100)材料四邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”--郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》(1)据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识,指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。(2)指出材料二“城市到乡村”“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。(3)据材料三,概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化,分别分析其主要原因。据此说明,为什么“革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦”?(4)据材料四,分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。
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人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料,回答问题。 材料一世界充满神奇,却绝无比人更神奇者。 --沙罗克里斯(古希腊悲剧家) “最优秀的人就是你自己。”“知道得越多,才知道知道得越少。” --苏格拉底(古希腊哲学家) 材料二文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品 --据孟广林《人的发现与世界的发现》整理 材料三文艺复兴……对于个性自由的追求过于偏激,造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱……因而社会也应该有自己的规范与秩序,个人也应该服从社会规范。 --《简谈西方文学史--理性与原欲》 (1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,分析其产生的时代背景。 (2)据材料二,指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。 (3)结合所学知识,概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建的“社会规范与秩序”。
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