中国特色社会主义法治体系中的法治监督体系主要包括哪些环节？（）

“法治中国”彰显了中国法治建设的主体意识，是法治国家建设的“中国版”。

宋元时期中国传统文化继续发展的主要标志有（）。

马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。

试讨论中国文化中的悲剧精神。

坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）

社会主义法治理念借鉴了中国传统法律文化中的“民为邦本”、“法不阿贵”、“和为贵”和西方法治思想中的“人民主权”、“基本人权”、“法律面前人人平等”等文化资源。关于借鉴中体现的社会主义法治理念基本特征，下列哪一说法是准确的?

孔孟学说主要讨论的是（）

孔孟学说主要讨论的是（）。

中国教育史上最早系统提出胎教和保傅学说的是（）。

汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化，与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此（）①国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能②我们应变革教育方式，以开放的心态全面接受外来文化③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重④国家应加强对世界文化遗产的保护

宋元明清以后，中国化的佛教与儒、道不断合流，使中国传统文化最终出现了宋明理学这样一个中国封建社会后期最为主要的社会思潮