体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。

体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？

在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、（）学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。

从心理的角度论述在体育教学中，教师在讲解与示范时应注意哪些问题？

体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，包括（）。

体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯，锻炼身体、增强体质作为入手点，把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿，将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。

新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性?( )