从技术上看，目前远程教育的现代教学系统主要有（）。

在现代教育技术环境下，媒体被认为是教学的基本要素之一。

课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。

教育技术的形成与发展有三个主要来源：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用；二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成；三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。

（）是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。

小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

现代教学技术是教学的（）。

现代教学技术是教学的（）

现代教学技术是教学的（ ）。

教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。

现代教育技术给语文课堂教学将带来哪些方面的变化？

语文学科如何加强现代教育技术与教学实践的结合。