临终病人护理的要点是什么？

试述临终病人的心理反应过程及其护理要点。

“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。

学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程，其最基本的形式包括（）

学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。

临终护理的主要内容包括（）

凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为（）

信息技术推动着手工会计模式向会计信息化发展，原先的手工会计模式及其与内部控制的组合也被推至会计信息化模式及其与内部控制的组合，请结合工作实践和所学知识，简述手工会计模式与会计信息化模式下的会计制度设计的主要联系与区别。

安宁疗护护理实践是以临终病人和家属为中心，以多学科协作模式进行，主要内容包括疼痛及其他症状控制，舒适照护，心理、精神及社会支持等。（ ）

（）是指为临终服务对象及其家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面，使临终服务对象的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维护和增强，使临终服务对象在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生最后的旅程。

药物治疗学是以疾病为中心，研究如何选择和使用药物的学科。