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开放教育由中央广播电视大学统一组织,普通高校、行业部委共同参与,各级地方电大具体实施。

判断题
2022-11-24 04:51
A、正确
B、错误
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公司实行三级安全教育制度。公司级安全教育、二级安全教育由运营各部开展,三级安全教育由车站负责组织学习。
从教育目的角度看,普通教育与职业教育相比,普通教育的特点是()。
()是一种教育的组织形式,是依照社区建设发展及社区居民的需求,充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。
组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作,选拔他们参与()等新型大学生组织的教育管理工作,发挥他们在培养联系入党积极分子工作中的重要作用。
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,是教育实践的具体承载,具有()和()等特点。
在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教与学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了教育活动的()
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
开放教育由中央广播电视大学统一组织,普通高校、行业部委共同参与,各级地方电大具体实施。
一个组织要搞好质量管理,应加强最高管理者的领导作用,落实各级管理者职责,并加强教育、激励全体职工积极参与()
教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。
国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,简称统考,所有学生都要参加的统考科目包括()。
提升针对私募基金行业的服务水平,营造行业可持续发展的生态环境。主动与相关部委和地方政府沟通,推动私募基金监管、税收、工商、市场参与和退出等重点环节的顶层制度设计,()。 Ⅰ.支持行业托管和外包服务机构发展 Ⅱ.组织形式多样的业务培训 Ⅲ.借助现代媒体和行业力量扎实开展形式丰富的投资者教育 Ⅳ.组织形式多样的拓展活动
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( )强调教育活动由师生双方共同参与。
土地估价师继续教育培训证书由中国土地估价师协会统一组织印制、核发。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
学生干部的教育和培养由各级主管部门负责组织实施,采取的办法是()。
教育行业从业人员是教育行业的核心,其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣,而()是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。
高校安全教育的受教育者指在校的各类大学生,包括()。
目前我国教育行业信息化建设依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程
近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置()二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
班会课是在班主任的领导下,()共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为() 
教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )
德国教育家(   )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席,并于1806年出版了《普通教育学》,标志着教育学进一步规范;
在一个国家的教育行政体制中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育的,通常称之为()。
在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()
教育行政的()是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称(),其他地方教育行政机构称()。
(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。
在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是()。
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