首页/ 题库 / [单选题]根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分的答案
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按照教育法律规则内容确定性程度的不同,教育法律规则可以分为(  )。
根据解释主体和解释效力的不同,可将法律解释分为 。
根据政策方案的(),可将政策方案分为机械式方案、分析式方案和创造性方案。
根据公共政策前后是否一致,可将公共政策分为初始政策和反馈政策。
根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为()
根据调查内容的不同,可将教育调查法分为()
可以从不同的角度对教育政策进行分类,从层次上可将其分为( )
从( )角度,可将教育政策分为鼓励性政策与限制性政策。
依据教育政策的从属关系,教育政策可分为宏观教育政策和( )教育政策。
24根据所采用文献形成时间的不同可将教育文献研究分为(
按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。
根据内容和作用的不同,通告分为政策法规性通告和()。
教育法规和教育政策在内容上的联系主要体现在().
根据公共政策针对和发生作用的领域不同,可将公共政策分为()。
根据公共政策的层次划分,可将公共政策分为程序性政策和非程序性政策。
按教育实验研究的内容可将教育实验分为()。
根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。
根据练习时间分配的不同,可将练习分为集中练习和()练习;根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和()练习。
依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为()。
( )是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想,这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中,而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。
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