积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质（）

积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质。

简述体育管理学与管理学的关系。

大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。

积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

在学校管理心理学的研究对象中应把教师心理放在（）作用位置，应重视与强化学生的（）意识。

通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）

通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）

积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。（）

简述教师情绪管理能力的含义。

结合上面案例（教师心理健康不容忽视），分析造成此症状的原因并找出解决办法。 如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中，甚至存在心理障碍，其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性，那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。