在群体发展的阶段中，群体成员内部之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力的阶段是（）。

群体成员相互吸引和共同参与群体目标的程度是（），

成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素，（）是群体内主要的互动方式。

追究集体责任时，领导班子主要负责人和直接主管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。

对违规选人用人问题，党委（党组）负全面领导责任，领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担（）领导责任，参与决策的领导班子其他成员承担领导责任。

有文字和指标等形式所表述的，组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内，关于行动方向、内容和方式安排管理文件是（）。

在劝谏中，先说出结论，以引起领导的注意和兴趣，然后再详细阐明理由。这种劝谏程序被称之为（）的方式。

根据已经设计好的访谈问卷和提纲向被访谈者提出问题，然后将答案写在问卷上的一种方式是（）

团体领导者在活动中可以由哪些方式向成员灌注希望？

群体领导者以一种明确的方式向所有参与者阐明问题，然后成员在一定的时间内“自由”提出尽可能多的方案，不允许任何批评，并且所有的方案都当场记录下来，留待稍后再讨论和分析，这种决策方法是（）。

偶遇抽样：是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样：按照调查对象的某种属性，将总体中的所有个体分为若干类或层，然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样：是将总体分成许多群，每个群由个体按一定方式结合而成，然后随机地抽取若干群，并由这些群中的所有个体组成样本。下列情形中，属于配额抽样的是（　　）。

如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为，必然会导致领导活动的失败。对比，费罗姆提出了“路径——目标理论”，并总结了四种类型的领导方式：①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者