衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的（）。 -题库考试答案搜索网

衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的（）。

单选题

2023-03-05 13:23

A、关注班级
B、关心学校
C、关注学生
D、反思自己

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正确答案

C

试题解析

根据富勒和布朗的教师成长的阶段理论，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志。

标签：教育知识与能力（中学）中学教师资格证资格考试

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衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

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《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应具备（）。

相关题目: 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。; 《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。; 中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。; 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。; 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。; 福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。; 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。; （）是一个教师是否成熟的重要标志。; ()是一个教师是否成熟的重要标志。; 高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）; 如果要取得高级中学教师资格，应当具备（）; 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。; 衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）; 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。; 衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的（）。; 衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）; 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。; 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。; 衡量一个教师是否成熟的重要标志是是否关注工作。（）; 能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件，是衡量一个幼儿教师是否（）的重要标志。

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