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在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度,通过及时的信息反馈,进行幼儿园的社会监督,自我完善,提高服务质量,增强园所自身的生存能力和市场竞争力,是以()为评价主体和以()为评价客体。

单选题
2023-03-06 01:34
A、幼儿园幼儿园内部工作状况
B、教育系统上级主管部门幼儿园
C、家长和社区幼儿园工作
D、幼儿园教师幼儿
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重( )的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
幼儿园教育评价是对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学价值判断的过程,只包括对幼儿发展情况的评价。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。
《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()
管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。
管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了()的要求。
在幼儿园生活活动中,教师要以()为处理家长工作的首要原则。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的()的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度,通过及时的信息反馈,进行幼儿园的社会监督,自我完善,提高服务质量,增强园所自身的生存能力和市场竞争力,是以()为评价主体和以()为评价客体。
简述幼儿园教育工作的评价。
相关题目

《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是,“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”

1996 年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(    )为基本活动,寓教育于各项活动中。
幼儿园教育工作的评价以( )为主
在幼儿园教育活动的组织形式中,最能满足不同幼儿的学习需求,尊重幼儿兴趣的活动是( )
幼儿园运用家庭和社区资源进行主教育的价值主要体现在以下几方面?( )。
管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
()是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查,并作出价值判断的过程。
家长工作不仅包括幼儿园对幼儿家庭教育的各种输入,也包括幼儿家庭对幼儿园教育的各种投入。这是双向服务的过程,因而其内容也包括引导家长参与到幼儿园的教育中。
幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
简述幼儿园教育工作评价的重点。
幼儿园教育工作的评价以()为主。
尊重家长要求幼儿园要允许和欢迎家长了解幼儿园工作,()幼儿园的教育工作。
简述幼儿园家长工作的途径和方式。
试述幼儿园家长工作的意义和内容。
为发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,《幼儿园工作规程》第50条提出:幼儿园应设立()
吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有()、(),以及家长参与幼儿园教学工作等。
幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中()是做好家长工作的重要前提。

幼儿园家长委员会的主要任务是()。
(1)帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作;
(2)反映家长对幼儿园工作的意见和建议;
(3)协助幼儿园组织交流家庭教育经验;
(4)监督审查各项财务支出。

幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
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