受体激动药是指与受体结合后能使机体生理产生生理兴奋性的药物。

策略型学习者具有以下三个基本特征：有效的知识结构类型、（）和较强的自我监控与学习调节能力。

热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（）气质类型的特点。

惯犯心理形成有较强的（）

叉车工要有良好的思想觉悟和较强的（）。

执业药师资格考试科目包括药学（中药学）专业知识（一）、药学（中药学）专业知识（二）、（）、（）4个科目。

部分激动药：与受体有较强的（）和较弱的内在活性。

与受体有较强的亲和力和内在活性的是（ ）。

只具有较强的亲和力而无内在活性(α=0)的药物称为( )。

与受体有较强的亲和力，但缺乏内在活

与受体有较强的亲和力，但缺乏内在活性的药物是

与受体有较强的亲和力，但内在活性较弱的是（ ）。