生存、（）、发展是人类历史发展的三个阶段。

道德的产生和发展和人类的生存与发展密切相关。

社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（）。

习准备的物质基础是（）学习准备状态是由多种因素构成的，大体可分为三个维度。一是生理方面的发展状态，特别是神经系统的发育与成熟程度，这是构成准备状态的物质基础。

人类社会道德的产生和发展是和人类社会以及每个人的生存与发展（）。

在现代社会中，属于人类赖以生存与发展的战略资源的是(27)。

Practice 1　　能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。纵观人类社会发展的历史，人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的开发利用极大地推进了世界经济和人类社会的发展。　　过去100多年里，发达国家先后完成了工业化，消耗了地球上大量的自然资源，特别是能源资源。当前，一些发展中国家正在步人工业化阶段，能源消费增加是经济社会发展的客观必然。　　中国是目前世界上第二位能源生产国和消费国。能源供应持续增长，为经济社会发展提供了重要的支撑。能源消费的快速增长，为世界能源市场创造了广阔的发展空间。中国已经成为世界能源市场不可或缺的重要组成部分，对维护全球能源安全，正在发挥着越来越重要的积极作用。

人类社会赖以生存和发展的要素除了物质、能量外还有

（）与物质、能源一起构成了人类赖以生存与发展的三个资源。

被称为现代人类社会赖以生存和发展的第三种资源是（）。

近年来，已被视为与能源、材料同等重要的人类赖以生存和发展的重要资源的是（）。

工业的发展促进了人类物质文明的发展，但是能源结构的变化，化学工业的发展，工业废水、废渣、废气的排放，化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境、不断地危害人类的健康、阻碍了工农业及科技的发展。在化学教学中应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，这样可以激发学生学习化学的兴趣，增强学生保护环境的意识。请试举三个可以进行环保教育的初中化学的教学内容，并简要分析如何应用。