甲乙两地相距20公里，小李、小张两人分别步行和骑车，同时从甲地出发沿同一路线前往乙地，小李速度为4.5公里/小时，小张速度为27公里/小时。出发半小时后，小张返回甲地取东西，并在甲地停留半小时后再次出发前往乙地。问小张追上小李时，两人距离乙地多少公里？ -题库考试答案搜索网

甲乙两地相距20公里，小李、小张两人分别步行和骑车，同时从甲地出发沿同一路线前往乙地，小李速度为4.5公里/小时，小张速度为27公里/小时。出发半小时后，小张返回甲地取东西，并在甲地停留半小时后再次出发前往乙地。问小张追上小李时，两人距离乙地多少公里？

单选题

2023-03-09 23:33

A、8.1
B、9
C、11
D、11.9

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正确答案

D

试题解析

简单行程问题。重点在分析题干，通过对题干的分析，发现张从甲出发半小时又回去，共花了一个小时。而这一小时加上他在甲地休息的半小时，共一个半小时。在这一个半小时里李一直在行驶，而且李一个半小时走的路程正好是张又从甲地去追李追及的距离。运用追及问题可以很快解出。

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甲乙两地相距20公里，小李、小张两人分别步行和骑车，同时从甲地出发沿同一路线前往乙地，小李速度为4.5公里/小时，小张速度为27公里/小时。出发半小时后，小张返回甲地取东西，并在甲地停留半小时后再次出发前往乙地。问小张追上小李时，两人距离乙地多少公里？

甲乙两地相距30公里，小秦与小李分别从甲乙两地同时相向而行，3小时后在途中相遇，然后小秦返回甲地，小李继续前进。当小秦回到甲地时，小李离甲地还有6公里。则小秦的速度是（）公里/小时。

：某人从甲地步行到乙地，走了全程的詈之后，离中点还有2.5公里。则甲乙两地距离多少公里？（）

某人从甲地步行到乙地，走了全程的之后，离中点还有2．5公里。则甲、乙两地距离多少公里？（）。

某人从甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，离中点还有2.5公里。问甲乙两地距离多少公里?( )

某人从甲地步行到乙地，走了全程的2／5之后，离中点还有2．5公里。则甲、乙两地距离多少公里?（）

：某人从甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，离中点还有2.5公里。则甲、乙两地距离多少公里？（）

甲乙两地相距35千米，现有两车同时从甲乙两地相背而行，一辆车速度82千米/小，另一辆车速度72千米/小时。3.4小时后两车相距（）千米。

：甲乙两车从两地相对开出，甲车时速为150公里/小时，乙车时速是甲车时速的2/3，3个小时后两车在中间某站相遇，问甲乙两站相距多少里？（）

甲乙两地相距35千米，现有两车同时从甲乙两地相背而行，一辆车速度82千米/小，另一辆车速度72千米/小时。3.4小时后两车相距（）千米。

甲乙两地相距35千米，现有两车同时从甲乙两地相背而行，一辆车速度82千米/小，另一辆车速度72千米/小时。3.4小时后两车相距()千米。

甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每小时行5千米，乙的速度是甲的1.2倍，在行进的途中乙因事耽误1小时，结果3小时后甲乙两人相遇。则A、B两地相距多少千米？（）

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.; 甲乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进，则4小时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米/时，则3小时相遇。若两人同向而行，则甲追上乙需12小时，问甲乙二人的原速度为多少？（　　）; 甲、乙两地相距210公里，a、b两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地，从甲地出发的a汽车的速度为90公里/小时，从乙地出发的b汽车的速度为120公里/小时，问a汽车第二次从甲地出发后与b汽车相遇时，b汽车共行驶了多少公里？（　　）; 小张步行从甲单位去乙单位开会，30分钟后小李发现小张遗漏了一份文件，随即开车去给小张送文件，小李出发3分钟后追上小张，此时小张还有的路程未走完，如果小李出发后直接开车到乙单位等小张，需要等几分钟？（　　）; 已知A=40；B=30；C=100；D=50，逻辑“与”运算符为and，“或”运算符为or，“非”运算符为not。计算表达式（A>B+20）or（B+60<>; 系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。; Shutdown price（or point，or rule）停业价格（或停业点、停业原则）; 翻译：With Average or With Particular Average（WA or WPA）（）; 小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包（）; 小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，问小张的车速是小王的几倍？（）; 小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，闯小张的车速是小王的几倍？（）; 小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，那么小张的车速是小王的多少倍：; Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.; （）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.; A salvor may be（）the whole or part of the payment due under Salvage Convention to the extent that the salvage operations have become necessary or more difficult because of fault or neglect on his part or if the salvor has been guilty of fraud or other dishonest conduct.; 逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。; ●设AND、OR和NOT分别表示按位与、按位或和按位求反运算，且X=10011011，Y=01111010，Z=11101000，则(NOT(X) AND Y)= (9) ， (Y OR NOT(Z))= (10) 。10011011011110101110100001100000(10); 逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

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