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偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,在某次考试成绩统计中,某老师为了对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行分析,随机挑选了8位同学,得到他们的两科成绩偏差数据如下: 若x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;

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2023-03-10 13:44
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标签: 大学试题 理学
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一组马歇尔试件的个数为5个,则5个测定值中,某个数值与其平均值之差大于标准差()倍时,该测定值应予舍弃。
个别测定值与多次测定的算术平均值之间的差值称为()
测定涂料的遮盖力要求进行两次,两次结果之差不大于平均值的(),否则,必须进行重新测定。
绝对误差表示测定值与真实值之差。
绝对误差是测量值与其平均值之差;相对偏差是测量值与真值之差对真值之比的比值。()
用氧化还原滴定法测定纯品FeSO 4·7H 2O中铁的质量分数,4次平行测定结果分别为20.10%,20.03%,20.04%,20.05%。计算测定结果的平均值、绝对误差、相对误差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差及变异系数。
对某试样进行多次平行测定,各单次测定的偏差之和应为();而平均偏差应(),这是因为平均偏差是()。
测定聚合物固含量时,当粉状试样的单个测定值与平均值偏差大于()时,需重新取样测定。
判断按等级来评定的某科成绩是否存在性别差异时,应采用的统计假设检验方法是(     )
异常值在数理统计里一般是指一组观测值中与平均值的偏差超过三倍标准差的测定值
偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,在某次考试成绩统计中,某老师为了对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行分析,随机挑选了8位同学,得到他们的两科成绩偏差数据如下: 若该次考试该班数学平均分为120分,物理平均分为91.5分,试由(1)的结论预测数学成绩为128分的同学的物理成绩.
偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,在某次考试成绩统计中,某老师为了对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行分析,随机挑选了8位同学,得到他们的两科成绩偏差数据如下: 若x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;
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对某试样进行多次平行测定,获得试样中硫的平均含量为 3.25%,则其中某个测定值(如3.15%)与此平均值之差为该次测定的:( )。
对某试样进行多次平行测定,获得其中硫的平均含量为3.25%,则其中某个测定值与此平均值之差为该次测定的(    )
绝对误差是测量值与其平均值之差;相对偏差是测量值与真值之差对真值之比的比值。()
在聚丙烯挥发酚中,同一试样在相同条件下两次测定结果与算术平均值之差不大于算术平均值的()。
个别测定值与多次测定的算术平均值之间的差异称为()。
()系指测得结果与真实值之差,()系指测得结果与平均值之差,()系指测得结果与真实值接近的程度,()系指在同一实验中,每次测得结果与它们的平均值接近的程度,()是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。
偏差是指给定值与测量值之差。
一组测定值中,测定值与均值之差的平均值()
个别测定值与几次平行测定的算术平均值之差称为()
对某试样进行多次平行测定,得到平均值,其中某个别测定值与平均值之差为该次测定的()。
当单个试件的强度值与平均值之差大于()%时,应逐次舍弃偏差最大的试验值直至试验值与平均值之差不超过20%。
对某试样进行对照测定,获得其中硫的平均含量为3.25%,则其中某个测定值与此平均值之差为该测定的()。
对某试样进行多次测定,获得其中硫的平均含量为3.25%,则其中某个测定值(如3.15%)与平均值之差为该测定的()。
SO2的测定GB/T15038-2006中规定平行试验测定绝对值之差不得超过平均值的()。
对一试样进行多次平行测定,获得其中某物质的含量的平均值为3.25%,则其中任一测定值(如3.15%)与平均值之差为该次测定的( )。
偏差等于干扰样品测定值与基础样品测定值之差。
如沥青延度3个测定结果中,有1个以上的测定值小于100cm时,若最大值或最小值与平均值之差满足重复性试验精度要求,则取3个测定结果的平均值的整数作为延度试验结果,若平均值大于100cm,记作()。
砂浆拉伸粘结强度试验时,个试件的强度值与平均值之差大于()时,应逐次放弃偏差大的试验值,直至各试验值与平均值之差不超过()
每批采样中平行样数量不得低于10%。每次平行采样,测定值之差与平均值比较的相对偏差不得超过()
一组马歇尔试件的个数为4个,则4个测定值中,某个数值与其平均值之差大于标准差()倍时,该测定值应予舍弃。
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