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幼儿园教育目标的层次结构包括（）。

多选题

2021-07-18 00:04

A、<span style="font-family: 宋体; line-height: 25px; background-color: rgb(255, 255, 255);">学前教育总目标  </span>
B、<span style="font-family: 宋体; line-height: 25px; background-color: rgb(255, 255, 255);">各年龄班的教育目标 </span>
C、<span style="font-family: 宋体; line-height: 25px; background-color: rgb(255, 255, 255);">短期目标</span>
D、<span style="font-family: 宋体; line-height: 25px; background-color: rgb(255, 255, 255);">活动目标</span>

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ABCD

试题解析

标签：学前教育高起专幼儿园教育基础作业1

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从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。

幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。

将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”，将保育和教育并驾齐驱的是（）。

教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。这说明了（）。

我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。这说明了()。

我国2016版《幼儿园工作规程》规定：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。”这样就把幼儿教育纳入统一的（）制度之中。

幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

相关题目: 幼儿园教育目标的层次结构包括（）。; 在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。; 幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。; 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括(); “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。; “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）; 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。; 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）; 简述幼儿园教育目标的层次结构。; 幼儿园教育目标的层次结构包括（）。; 幼儿园教育目标的层次为（）; 举例说明幼儿园教育目标的层次。; 试述幼儿园教育目标层次间的相互关系。; 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）; 论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。; 幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。; 幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。; 在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。; 在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。; 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。

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