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( )3、夸美纽斯第一次赋予直观教学以怎样的理论基础?

单选题

2021-07-18 00:05

A、感觉论
B、系统论
C、信息论
D、控制论

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A

试题解析

标签：教育学专升本外国教育史作业1

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捷克教育家夸美纽斯的主要观点。

夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。

简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。

捷克夸美纽斯的（）（1632年），第一本教育学著作，独立标志。

夸美纽斯的教育代表著作是（）

被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。

夸美纽斯的教育思想为西方（）教育理论的发展奠定了基础。

简述夸美纽斯论学前教育的内容。

夸美纽斯采用的直观教学的程序是（）。

“在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。

简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。

下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。

相关题目: ( )3、夸美纽斯第一次赋予直观教学以怎样的理论基础?; 1632年，夸美纽斯在（）提出了年龄分期、班级教学制度、普及教育等。; 关于学前儿童的教育，夸美纽斯( ); 夸美纽斯在（）书中提出的自己的教育思想。; 教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。; 夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。(); 简述夸美纽斯的教育观点。; 教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的(); 教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的（）。; 列举夸美纽斯对教育作出的主要贡献。; 夸美纽斯的道德教育内容有哪些？（）; 简述夸美纽斯对于学前教育学发展的贡献。; 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。; 夸美纽斯把初步智力教育内容规定为（）; 1632年,夸美纽斯在( )提出了年龄分期、班级教学制度、普及教育等。; “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。; 夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。; 17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的（）; 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的（）; 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的（）著作。

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