医学道德评价的客体是（）

医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准（）
医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存，有利于人类健康的（）

教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）

通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范，这是（）

医学道德修养的含义不包括的是（）。

医学道德的评价标准中，有利于人类生存和人类健康的标准是（）

医学道德情感不包括哪条内容（）
在医学道德情感最重要的是哪一条（）

医学道德修养的内容是（）。

属于医学道德意识现象的是（）。
属于医学道德规范现象的是（）。

属于医学道德意识现象的是（）
属于医学道德的规范现象是（）

在医学道德评价中，我们应坚持（）.

在医学道德评价中，我们应坚持（）