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提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设()国家,实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。

单选题
2021-08-31 04:06
A、节约型
B、和谐型
C、创新型
D、科技型
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正确答案
C

试题解析

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家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。
知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。
注重()教育,根据党员岗位职责要求和工作需要,组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等,帮助党员提高综合素质和(),增强服务本领。
行政领导者个人素质主要包括()、知识素质、()和心理素质。
法约尔曾指出,管理的每一种能力都是以素质和知识为基础的,这些素质和知识包括()
企业制定()办法,有助于提高企业员工获取知识、应用知识、传递知识、创造知识的积极性,促进企业培训管理的规范化和科学化。
企业制定培训学分管理办法,有助于提高企业员工获取知识、应用知识、传递知识、创造知识的积极性,促进企业()的规范化和科学化。
内蒙古科技大学首届“校史校情”知识竞赛由()主办,()承办
科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想,坚持(),把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力,提交全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣的发展战略。
素质的培养提高也必须运用多维而更有价值的知识教育不同对象。()
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科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想,坚持 ( ),把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力,提交全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣的发展战略。
科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想,坚持( )把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力,提交全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣的发展战略。
经验证明,( )一直是领导者获取知识和智慧、提高自身素质的最基本的途径和方法。
《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到()年的阶段性目标。
《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥()作用,充分调动全社会力量共同参与,大力加强公民科学素质建设,促进经济社会和人的全面发展。
《全民科学素质行动计划纲要》指出,科学素质是()的重要组成部分。
提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设()国家,实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。
《全民科学素质行动计划纲要》提出,到2020年,科学技术教育、传播与普及有长足发展,形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,达到世界主要发达国家()的水平。
基础素质,科学文化知识,经验和能力构成人力资源的质量。
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设的()
法约尔曾指出,管理的每一种能力都是以素质和知识为基础的,这些素质和知识包括
到2010年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质明显提高,达到世界主要发达国家()的水平。
人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力,包括()。
普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系,并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
科学知识的获取和交流,都是以()为基础的
营销人员除了具备过硬的思想素质外,还要具备较高的知识素质,这些知识素质的内容体现在:企业知识、产品知识、顾客知识、()、()。
围绕科学生产和增效增收,激发广大农民参与科学素质建设的积极性,增强科技意识,提高获取科技知识和依靠()脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力。
专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
文化素质是指干部在获取知识和运用知识解决问题方面的综合能力
科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是()
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