审计证据是否有说服力,关键在于审计证据是否具备( )两个特征。

在一个具体问题中，一个物体能否成为质点关键不在于物体的大小而在于物理问题与物体的大小形状是否有关。

教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即(   )

一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）

区别犯罪预备与犯罪未遂的关键在于行为人是否着手实施了( )。

公债风险是否会转化为现实的危机，关键在于（）。

幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

建立一中回流关键在于（）是否合理。

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

成功的关键，还在于你是否有（）的毅力。

病原真菌根据其侵袭部位以及发病的条件，大体划分为（）三类。