对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。

职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定命题管理方面的主要工作内容有：职业技能鉴定命题技术标准；职业技能鉴定国家题库

国家依法发展（），鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强就业能力和创业能力。

大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动，在社会化实践中，大学生可以（）。

在人生漫长的职业生涯各个时期中，从人在工作岗位的角度，又可以分为早期.中期.后期三个时期，基本上与“职业适应期.职业稳定期.职业衰退期”相同。

职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。

职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。

人社部近日印发通知，公布国家职业资格目录。国家职业资格目录共计（）项职业资格。其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类36项，水平评价类23项；技能人员职业资格81项，含准入类5项，水平评价类76项。职业资格目录明确了国家职业资格范围、实施机构和设定依据，有利于从源头上解决职业资格过多过滥的问题。目录之外不得许可和认定职业资格，目录之内除准入类职业资格外不得与就业创业挂钩。目录接受社会监督，保持相对稳定，实行动态调整。

职业教育以学生能够就业，并能使学生在未来的职业实践中得到发展为主要目标。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。

劳动预备制度的基本内容是组织新生劳动力和其他求职人员，在就业前接受2—4年的职业培训和职业教育，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业。

实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行（），传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。