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在测验中,用F代表回答失败,P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验,下列测验结果对教学有足够灵敏性的是

单选题
2021-09-01 15:43
A、FFPP
B、FPPF
C、PFPF
D、FFFF
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
写出以下运算符代表信义:AND(),OR()。
在云图中,IL,VO,WV分别代表()
在智力测量中,可以用()来代表个体的智力水平。
赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
1890年,美国个性心理学家()发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。
假定用x代表二进制数1010B,用y代表二进制0110B,若x与y通过逻辑运算后得到的结果是1100B,则以下选项中能实现这一逻辑运算功能的算式是()。(提示:AND代表逻辑乘,OR代表逻辑加,NOT x代表对x逻辑取反)
《历史的窗纸》是孟超史论性杂文的代表作,它从一个大学招考的历史试题谈起。
通过考查一道试题的特征参数,可以为试卷的编制提供了基本的测量学数据
在国债利率的计算公式F=P(1+i)n中,P代表( )。
赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称()。
某些学校有时在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验难以保证测验的()
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公共关系思想在发展过程中,最有代表性的人物分别是( )。

关于六顶思考帽的认识,说法不正确的是(  )。

①以建议团队成员从红色代表的思考方式转变为黄色代表的思考方式。

②可以让群体中的每个人都利用同一种颜色的帽子代表的思考方式思考问题。

③可以先检查在推理的过程中是否犯了错误,然后再看看在信息传达和接受的过程中是不是出了什么问题。

④可以让团队成员按小组分别使用不同颜色代表的思考方式思考问题。

在人数不确定的代表人诉讼中,诉讼代表人如何产生?(    )

1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。

如果获得过半数选票的当选代表名额少于应选代表名额时,不足的名额应当在()中另行选举
在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()
在体育比赛中,用1、2、3、… … 分别代表冠军、亚军、季军、… …,这种量表属于
在测验中,用F代表回答失败,P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验,下列测验结果对教学缺乏灵敏性的是
在测验中,用F代表回答失败,P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验,下列测验结果对教学有足够灵敏性的是
在进行wAIs—Rc的知识测验时,如果()题均失败则回头做1~4项。
在《国际标准行业分类》中,各个门类用1个数字代表,各个大类用2个数字代表,各个中类用3个数字代表,各个小类用4个数字代表。()

在多个选择项中,有且只有一个正确答案的试题称为单选题,至少有一个但也可以有一个以上正确答案的称为多选题。对于一道严格的单选试题来说,作为答案的选项一定满足两个条件:第一,正确性;第二,唯一性。所谓正确性是指,答案是对问题的正确回答;所谓唯一性是指,不存在其他选项是对问题的正确回答。因此,如果对同一道单选试题,我们感觉两个或两个以上的选项都满足正确性,那么一定是遇到了干扰项,即似乎成立但实际上不成立的选项。
如果上述断定为真,那么以下哪项一定是真的?()
Ⅰ.一道严格的单选试题的选项,如果满足正确性,则一定满足唯一性
Ⅱ.一道严格的多选试题的选项.如果满足正确性,则一定不满足唯一性
Ⅲ.一道不严格的单选试题,至少存在一个选项,满足正确性,但不满足唯一性

在FPL报第15编组栏内,巡航高度/高度层用F,S,A,M四个字母表示,它们分别代表的单位是()。
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()取样的一致性程度。
测验是教学测量的主要工具,在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析,判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是()
如果L代表光源,M代表分光器,C代表比色杯,D代表检测计,在光电比色过程排列()
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是()
通过实习评估的新客服代表比例指在同一批实习客服代表中,通过实习期绩效评估的客服代表占本期实习客服代表的比例。计算方法:()÷全部呼入实习客服代表人数。
在Moodle的测验功能中,教师可以克隆试题。

关于六顶思考帽的认识,说法不正确的是(  )。

①以建议团队成员从红色代表的思考方式转变为黄色代表的思考方式。

②可以让群体中的每个人都利用同一种颜色的帽子代表的思考方式思考问题。

③可以先检查在推理的过程中是否犯了错误,然后再看看在信息传达和接受的过程中是不是出了什么问题。

④可以让团队成员按小组分别使用不同颜色代表的思考方式思考问题。

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