帕斯卡三角里面，任意一条对角线上相邻两个数的比等于各自往两边数的单元的个数之比。

个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。

河北大学已故的漆侠先生是研究（）的著名学者。

两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和（）。

A数是825，B数比A数多750，则A．B两数的和是（ ）。

八进制数的基数为8，因此在八进制数中可以使用的数字符号是0、1、2、3、4、5、6、7、8。

（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。

甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是（）。

甲、乙两数的和是16，甲、丙两数之和是24，乙、丙两数的和正好是甲的2倍，甲是多少？（）

10以内加减运算教育的指导要点

10以内数的加减运算的指导要点包括（）

学前儿童10以内加减运算教育的要求