结合当今社会发展的需要和大学生自身实际，谈谈如何加强道德修养。

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

诚信是大学生树立理想信念的基础，全面发展的前提，进入社会的（）。

科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

学习和实践（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

学习和践行（）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

关于道德的调节功能，下列说法正确的是（）。 ①道德调节的范围广泛，时间持久，具有层次性； ②道德和法律、宗教等社会意识形态一样，是从相同的侧面反映并反作用于社会生活； ③不能因道德调节的效力有限就认为道德无用； ④道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系。

结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

结合自身和社会实际，阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

进入大学就意味着独立地走向社会，走向生活，为了给自己的人生理想夯实基础，就需要树立（）的精神，勇于面对社会和生活。