抽样的方法通常是利用数理统计的（）随机抽取样本。

按学生年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法属于（）。

对总体单位不进行任何组合，仅按随机原则直接抽取样本的方法叫（）。

样本检验是按照规定的抽样方案，随机地从（）按检验批抽取一定数量的样本所进行的检验。

（）又称分层随机抽样，它是先将总体按一定标志分成各种类型；然后，根据各类单位数占总体单位数的比重，确定从各类型中抽取样本 单位的数量；最后，按单纯随机抽样，或等距随机抽样从各类型中抽取样本的各单位，最终组成调查总体的样本。

（）又称分层随机抽样，它是先将总体按一定标准分成各种类型；然后根据各类单位数占总体单位数的比重，确定从各类型中抽取样本单位的数量；最后按单纯随机抽样，或等距随机抽样从各类型中抽取样本的各单位，最终组成调查总体的样本。

先把总体按一定标准分成不同类型或层次，然后从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽样方法是（）。

统计抽样是审计人员运用（），遵循随机原则，从审计对象总体中抽取一部分有效样本进行审查，然后以样本的审查结果推断总体的抽样方法。

（）是最基本的随机抽样方法，它在抽样之前，对总体单位不进行任何分组、排列等处理，完全按随机原则从总体中抽取样本。

若随机变量，且已知，从中随机抽取样本，则由估计μ的置信区间时所依据的统计量为（）。

在抽取样本单位时，如果先将总体分成组，然后在每组中随机抽选样本单元，这种抽样的方法是（  ）

非随机抽样是以（）来抽取样本，这种抽样不是严格按（）抽样原则来抽取样本。