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[单选题]先按照与研究目的明显有关的某种特征呢将总的答案
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先按照与研究目的明显有关的某种特征呢将总体分为若干层，然后从每一层内按比例随机抽取一定数量的个体，组成该层的样本，各层样本之和代表总体。此类抽样方法属于（）
单选题
2021-09-01 16:36
A、分层抽样
B、网络抽样
C、方便抽样
D、的抽样.
E、统抽样
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A
试题解析
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西安交通大学
护理学研究
感兴趣题目
社会调查研究按照目的来划分，可分为（）。
从本质上看，（）是将研究对象视为一个系统，将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征，即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性，然后加以重新排列与组合，借以产生新的观念和创意。
社会调查研究按照目的来划分，可分为（）
统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）
统计分组是根据研究均的（）特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。
统计分组法是指根据（）的要求，将总体各单位按照某种标志划分为若干组成部分的一种研究方法。
统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）
统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同又有联系的几个部分。
统计分组是根据事物的内在特征和研究要求，将总体按照一定的标准划分为若干部分的一种方法。
偶遇抽样：是研究者在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样：按照调查对象的某种属性，将总体中的所有个体分为若干类或层，然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样：是将总体分成许多群，每个群由个体按一定方式结合而成，然后随机地抽取若干群，并由这些群中的所有个体组成样本。下列情形中，属于配额抽样的是（ ）。
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某机构对农场进行某方面的调查，先按照某种规则把总体分为不同的层，然后在不同的层内独立、随机地抽取样本，这样所得到的样本称为分层样本。调查中此机构调查采取的抽样技术是（ ）。
（）是根据统计研究目的和客观现象的内在特点，按标志把被研究的总体划分为若干个不同性质的组。
先按照与研究目的明显有关的某种特征呢将总体分为若干层，然后从每一层内按比例随机抽取一定数量的个体，组成该层的样本，各层样本之和代表总体。此类抽样方法属于（）
总体中个体可按某种属性特征分成若干类型、部分或层，然后在各类型、部分或层中按比例进行简单随机抽样的方法称为（）
如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、 比较与评价研究以及（）
将所研究对象按某种特征分成若干个部分，并给每一类别定名，所形成的度量尺度是 （ ）
教育调查研究，按照调查目的来划分，可分为
护理研究按照设计内容不同可分为（）
教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为
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一份有关吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示：x2=12.36，p<0.05，OR=3.3，正确的结论是（）
对于一个特定研究总体而言，总体单位总量和总体标志总量可以有若干个。（）
统计分组是根据事物的内在特征和研究要求，将总体按照一定的标准划分为若干部分的一种方法。
一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）
总体与总体单位之间，指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系，其变换方向 ( )。
研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法（）
在调查研究中，先将总体按照某种特征分成若干组群，然后在每组群中进行随机抽样的方法为（ ）。
(2012)在调查研究中，先将总体按照某种特征分成若干组群，然后在每组群中进行随机抽样的方法为
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