德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

德育在青少年的全面发展教育中，起着（）作用。

以不断发挥人民群众的历史创造力，推动经济社会科学发展，创造人民群众的美好生活，是党的群众工作的基本要求。

教育在人的身心发展中起着主导作用。

德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。

社会教育在人的发展过程中起着主导作用。

历史英雄人物在历史的发展过程中起着特殊的作用，主要表现在（）

在社会历史发展过程中，英雄人物和人民群众共同起着决定性的作用。（）

意志论和宿命论有着共同的本质，都是英雄史观，即都从社会意识决定社会存在的基本前提出发，认为精神的力量决定社会发展，夸大英雄人物的历史作用，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，否定人民群众的历史作用。（）

开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革

人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们，是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴，在不同的历史时期，包含不同的对象

在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。