《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）

体育教学巩固与提高原则是（）

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。

《体育管理理论与实践》一书指出，现代体育和体育产业的出生地是（）

“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。

对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中，逐渐形成了自己的课堂教学原则，那就是（）。

教学院部主要分为机电工程学院、计算机与信息学院（常州）、商学院（常州）、人文社科部、（）、（）、（）。

体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用

体育教学巩固与提高原则是（）

体育教学计划与体育教学设计是两个很近似的概念。下列关于两者的异同，说法有误的是（）。

（）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。