讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。 -题库考试答案搜索网

讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。

单选题

2021-07-17 18:45

A、内容和方向
B、时间和频率
C、语言交流的形式
D、语言活动的场合

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正确答案

A

试题解析

标签：儿童文学文学

感兴趣题目

学前儿童讲述活动

儿童讲述活动的特点？

儿童讲述活动的目标？

儿童讲述活动的作用？

儿童讲述活动的分类？

儿童诗中可以讲述情节的是（）。

如何设计与组织儿童讲述活动？

举例论述儿童讲述活动的特点。

讲述活动中教师准备的，或者儿童参与准备的，用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是（）

儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。

教师组织儿童自由讲述时应该注意什么？

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

相关题目: 讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。; 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）。; 儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。( ); “能够按照一定的顺序讲述某事物的特征,讲述的顺序根据讲述对象的不同而有所差异”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的( ); 9. “能够按照一定的顺序讲述某事物的特征,讲述的顺序根据讲述对象的不同而有所差异”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的( ); 讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的(); 关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是( ); 判断题,20分] 儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。（）; 依据凭借物的特点，可将幼儿园的讲述活动划分为; 依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。; 讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。; 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。; 历史教师在讲述文学史时应该注意哪些内容?; 讲述类幼儿文学包括（）; 在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）。; 简述儿童年龄决定了儿童文学的划分？; 根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。; 按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。; 怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导？; 讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）

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