加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥（）作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。

社区是聚集在一定区域内的社会群体或社会组织，按照一定的范围和制度结合而成的社会实体，是一个地域性的社会生活共同体。（）

行为规范的学习又称社会规范的学习，行为规范是由一定的社会组织，根据一定社会生活方式提出并要求其成员共同遵守的行为要求，它是人类社会用以调节人们的社会行为，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具。

在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。

次级社会群体是由面对面互动所形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。

全体社会成员在社会保障面前人人平等。每个社会成员都有享受社会保障的平等权利，同时又对社会保障负有不可推卸的责任。这体现了社会保障确立的（）原则

在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。

在妇女社会工作中，应用社会工作的个案、小组和社区方法时，一定要加入（ ），遵循妇女社会工作的实践原则。

社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动，在开展活动中，社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系，使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了（）。

加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向（），发挥社会组织作用，实现（）和社会调节、居民自治良性互动。

社会化的定义及含义是什么？社会互动？社会结构？社会分层？

全球社会的时代特征中，（）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。