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一组测验分数的总变异包括三部分:⑴真实的、与测量目的有关的变异;⑵真实的、但出自无关来源的变异;⑶的变异。

填空题
2021-09-02 14:54
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随机误差

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国际单位制包括SI单位、()和SI单位的十进倍数与分数单位三部分。
测量误差的大小决定了测量的精度,测量误差(),说明测量得值()于真实值,而测量精度越高。
在某英语测验中,一位学生的成绩为59分,若该测验的测量标准误为2.68,那么该生的真分数可能是(    ) 
1890年,美国个性心理学家()发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。
测量控制体系采用的方法不仅是测量设备的校准,检定,还包括(  )对测量过程的变异作出评价。  
在某英语测验中,一位学生的成绩为59分,若该测验的测量标准误为2.68,那么该生的真分数可能是()
对一个物理量测量以后,测量结果与该物理量真实值大小之间的差异,叫做()。
对一个物理量测量以后,测量结果与该物理量真实值大小之间的差异,称为()。
()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。
汽车噪声的测量包括的()、()、()测量三种。
某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具,然后对同一批学生进行两次测验,两次测验的结果表现为显著的正相关,但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验()。
在智力测验中,下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组?( )
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1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。

测量控制体系采用的方法不仅是测量设备的校准,检定,还包括()对测量过程的变异作出评价。
在教育测量与评价中,用来描述一组观测值离散情况的统计量是
由偶然误差特性引出的两个测量依据是:⑴ 制定测量限差的依据;⑵ 判断系统误差(粗差)的依据。
教育测量与评价分数的整理,通常分为、组合分数、整理分数和编制统计表等。
一组测验分数的总变异包括三部分:⑴真实的、与测量目的有关的变异;⑵真实的、但出自无关来源的变异;⑶的变异。
教育测量与评价分数的整理,通常分为检查分数、组合分数、和编制统计表等。
1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试,并用这套试测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。(   )。
测量结果与该测量值真实大小之间的差异,称为()。
测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为()
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。
在智力测验中,下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组?()
联系测量包括平面联系测量和高程联系测量两个部分,前者简称定向,后者简称()。
()是测量值的绝对误差与测量仪表的量程之比的百分数
三、四等水准测量与一般水准测量有何不同?
效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。
测验分数的一致性和稳定性被称为测验的( ),一个测验在测量某项心理特征所具有的正确程度被称为测验的( )。
公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是()。
相对误差是指测量的绝对误差与被测量真实值之()。
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。
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