下列不是美国著名设计师和设计理论家维克多·佩帕尼克提出的主张的是____

学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。

测试按照典型的软件工程理论分为______。

Duty is an act or a course of action that people __________you to take by social customs, law or religion.

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:________、教学理论、课程理论、__________和系统科学理论。

现代教育技术的理论基础是教学理论、_____及传播理论。

规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据所在，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是______。

德国的于果.明斯特伯格是第一个从（）角度发现电影的美学价值的电影理论家。

20世纪20年代，前苏联以（）等为代表的蒙太奇理论学派，将蒙太奇的技巧探索上升到了建立美学理论体系的高度。

包豪斯是第一所艺术设计学院，它的地点是（）。创始人是著名的建筑师、设计理论家沃尔特.格罗皮乌斯。

关于电影的本性，（）在《摄影影像的本体论》中做了解答，他首先对摄影（即照相）的本性作了解释，他说：“一切艺术都是以（）为基础的；唯独在摄影中，我们有了（）的特权。”“摄影的美学特性在于（）。”接着，他谈到电影，电影和摄影的本质是一样的，都在于（），不同的是：“电影的出现使摄影的客观性在时间方面更臻完善。” 长镜头美学学派的另一代表人物，德国电影理论家齐格弗里德·（）在《（）》中说：“电影按其本质来说是（）的一次外延，因而也跟照相手段一样，跟我们的周围世界有一种显而易见的近亲性。”他的观点，鲜明地体现在本书的副标题中——“（）”，电影的本性是什么呢？是（）。

目标管理理论的理论基础是________。