夸美纽斯依据儿童不同的年龄特征将学校教育体系划分为相应的四个等级，这四个等级的学校分别是（）。

“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。

夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是（）

夸美纽斯为6－12岁的儿童设计的学校是（）

夸美纽斯提出了哪些主要的教学原则？它们的科学性如何？

夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）

夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。