首页/ 题库 / [填空题]在《往事》和《寄小读者》中把诗情画意与哲的答案
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写大山、写树木、写小溪、写火车,充满了生命的灵性与诗情画意的短篇小说是( )。 选项
在《往事》和《寄小读者》中把诗情画意与哲理兼容,形成了她的“爱的哲学”
《寄小读者》是我国现代著名女作家、儿童文学家( )创作的有着重要影响的散文作品。这是一部以书信形式写成的儿童散文集,在作品的字里行间织进一个“爱”字,感人至深。
《寄小读者》的作者是()。
《寄小读者》的作者是()。
被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小读者》。
简析《寄小读者》的思想和形式
将下列6 个句子重新排列组合:①培养了真正的大师。②但在今天难以想象的艰苦办学环境中。③要说艰难困苦。④原因就在西南联大恪守兼容并蓄、学术自由、民主治校的大学精神。⑤西南联大大概是空前绝后的。⑥西南联大却为中国培养了大量优秀人才。排列组合最连贯的是()。
为争取恢复联大席位,中国政府和人民进行了22年的努力和斗争。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。
在文学观念中,强调文学作品与读者之间关系的是()
在文学接受过程中,经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果,这种阅读过程中的审美再创造的表现在:()。
《往事》、《寄小读者》是谁的散文集?
至今中国已经在()个国家和地区设立了孔子学院。
冰心的《再寄小读者》发表于二十世纪()。
冰心的《寄小读者》写于()。
冰心的《寄小读者》写于()
分析冰心《寄小读者(通讯七)》的主题。
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大致分为三种类型,即学院型、()、读者型。
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