世界卫生组织将“健康”定义为躯体、心理、社会适应能力三方面的完满状态。那么，中医的健康观是

按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。

按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育

根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

自然人依其民事行为能力可以划分为（）

按照（）分类，可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。

按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。

高中阶段教育注重培养学生（）、（）和（）的能力，克服应试教育倾向。

根据大学生的身心特点，切实加强大学生心理健康教育工作，不断提高大学生适应社会生活的能力，促进身心的全面和谐发展，对于提高高校德育工作的（），培养跨世纪高素质专门人オ具有十分重要的作用。

学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（）、社会、科学、（）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（）、能力、知识、技能等方面的发展。

不同的人在能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即个性倾向性。