首页/ 题库 / [多选题]在审美活动中,知觉和表象要实现对客观世界的答案

在审美活动中,知觉和表象要实现对客观世界的转化,主要经过( )

多选题
2021-09-03 15:59
A、完形作用
B、选择作用
C、意向作用
D、移情作用
查看答案

正确答案
A@#@B@#@C

试题解析

相关题目
在感觉、知觉和表象的水平上,把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程称为()。

空间知觉是人对客观世界物体的空间特征与空间关系的认识,其主要包括

在教学认识过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习(  )实现的。
( )是在客观事物影响下,在言语的调节下,人脑已有的表象经过改造和结合产生的新表像的心理过程。
我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是(    )
从客观的精神世界中探求美的美学家是( )。
在审美活动中,知觉和表象要实现对客观世界的转化,主要经过( )
对于审美活动的发生,18世纪德国著名美学家康德在《判断力批判》一书中提到的概念是()
在西方美学史上影响很大的(),把审美活动和艺术创造看做是对主体情感活动的表现
美学以()为主要研究对象,并通过它来研究人对现实的审美关系,进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
在审美活动中,想象的意义几乎是决定性的,它可以使形象转化成为意象。
所谓广告美学,是指研究()的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。
()是审美意识和审美对象的集中表现,它是美学研究的主要对象。
在西方,“趣味”在美学家那里,主要指审美鉴赏力,即()
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()
在认识和改造客观世界的心理活动中,表现出个体心理活动的不同特点,构成心理活动的差异,是指()
在认识和改浩客观世界的心理活动中,表现出个体心理活动的不同特点,构成心理活动的差异,是指()
在审美活动中的知觉与直觉有什么不同?
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
人与客观世界的审美关系属于()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧