首页/ 题库 / [多选题]儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有的答案
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在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言潜力是( )
前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是( )
学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和( )
2. 学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和( )
3. 在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是( )
儿童学习语言过程中最早出现的句型是()。
社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用
在语言获得过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是
语言学概论应属于
不属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的阶段是【 】
儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有( )。
在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()
在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()
在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。()
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和()
前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴,即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
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