学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括（）

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）

大学生提高思想道德修养的意义和途径是什么？

1、导航教育
    实践目的：大学是知识的殿堂，是放飞梦想的地方。进行“我的大学规划”主题讨论，正确理解大学生活的意义和目的，明确各个阶段的奋斗目标，把梦想追求与现实努力紧密结合，更好地思考未来美好人生，科学规划大学生活。
    实践教学形式：学习《思想道德修养与法律基础实践教学教程》绪论，参考项目三。每个学生总结自己大学入学以来的生活和学习情况，确定自己在大学期间所要达到的目标，并为自己制定一份规划表。给自己写一封信：三年后的我
    结果：每个学生缴交一份大学规划书，不少于400字。

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

“思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。

思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）