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“人际关系”理论认为，对人的积极性起决定作用的是

多选题

2021-09-03 16:44

A、人际关系
B、社会心理因素
C、物质因素
D、经济利益

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试题解析

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对人的行为起决定性作用的因素有（）。

高等教育对人所起的作用，也就是高等教育要促进人的（）发展。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是：（）。

为什么教育对人的发展起着主导作用？

对人的身心发展起主导作用的是()．

为什么教育对人的发展起主导作用？

为什么说教育对人的发展起主导作用？

为什么说学校教育对人的发展起主导作用?

教育（学校教育）为什么在人的发展中能起主导作用？

环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。

你认为应该如何根据未来社会对人的要求调整学前教育内容。

对于教育发展的规模和速度，起决定作用的是（）。

相关题目: 在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是; 社会人的人性观认为，调动人们工作积极性的决定因素不是经济报酬，而是良好的人际关系。; 在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是非常重要的理论是(); “人际关系”理论认为，对人的积极性起决定作用的是; 对人的性格形成起决定作用的因素是（）。; 环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。; 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。; 公平理论主要研究相对报酬对人的积极性的影响，公平理论是（）提出的。; 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（）。; 教育是有明确目的的影响人发展的活动过程，它对人的发展方向起着制约作用。; 对人的发展起决定作用的因素是（）。; 人的心里对人的行为起（）作用？; 对教育目的起着决定性作用的是（）。; 对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教育。; 在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是（）; 教育要适应人的身心发展的规律，教育对人身心发展起着重要作用。; 格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）。; 格赛尔成熟理论认为，对儿童成长发展起决定性作用的是（）; （）对人的发展起着决定性的作用。; （）对人的发展起着决定性作用。

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