托尔斯泰在《艺术论》中主张艺术必须以（）为基础

近年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以变化多端的线,从分析物象的(  )入手来塑造物象。( ) 

常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（ ）、明暗调子、（ ）、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（ ）效果为主要目的。

()、色彩构成、立体构成合称“三大构成”,是艺术设计学科的基础课程(

常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（）、明暗调子、（）、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（视觉艺术）效果为主要目的。

在基础素描训练中,速写、默写、幻想与临摹写生是培养素描造型能力的重要手段。( )

艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的（）。

根据（）划分，将艺术形态划分为：造型艺术，非造型艺术，综合艺术。

电视使各个艺术门类迅速电视化，产生出许多电视艺术品种，如（）、（）、（）等。

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）