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理论上,人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度,但以( )部最为理想。

单选题
2021-09-06 19:41
A、肩部
B、腕部
C、足部
D、背部
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正确答案
B

试题解析

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简述学前儿童骨骼的特点。
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
外骨骼与内骨骼
人体骨骼系统共由(  )块骨骼组成。
人体骨骼系统共由多少块骨骼组成()
人体骨骼可以分为()和附肢骨骼两部分。
少年儿童骨骼容易变形,是因为他们骨骼中()
少年儿童骨骼容易变形,是因为他们骨骼中
在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动: ①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上; ②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人体主要骨骼的名称和位置; ③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似; ④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺序为()。
在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动:①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺序为( )。
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学前儿童的骨骼含蛋白质多、( )多,比较柔软、弹性大、硬度小,可塑性强,受压容易弯曲。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
构成人体体型的三要素:骨骼构成、()、脂肪蓄积。
人体骨骼系统共由多少块骨骼组成()。
人体骨骼系统共南多少块骨骼组成
人体骨骼系统共由多少块骨骼组成
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在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童().
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