马克思主义再生产理论的两个主要基本原理是（）

资本筹集→资本投资→资本生产→资本交换→利润分配→资本积累→资本再筹集→资本再投资→资本再生产，这是一个资本经营过程。

资本主义基本矛盾的两个具体表现分别是（）。
①社会生产和社会需求之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾
③资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
④生产社会化和资本主义私有制的矛盾

简述列宁依据马克思主义的基本原理，对垄断资本主义条件下的世界体系进行的系统阐述。

资本积累和资本主义扩大再生产的关系是（）

简述资本积累和资本主义扩大再生产的关系以及资本积累的实质。

垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件，主要表现在（）

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。

主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：（）。

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。

资本主义原始积累时期，出现了（）和（）之间的最初分工形式。