（）即信息的有序化与优质化，通过对信息外在特征和内容特征的表征和排序，实现无序信息流向有序信息流的转换。

按照查询信息的特征划分，可将信息检索划分为书目检索、数据检索、事实检索、（）、图像检索、多媒体检索。

根据检索对象的不同，可以将信息检索划分为（　　）、数据型信息检索和文献型信息检索。

生物信息学实现对生命科学研究中生物信息的存储、检索和分析，其主要利用的工具是（）

生物信息学主要是利用哪种工具实现对生命科学研究中生物信息的存储、检索和分析的？（）

以信息资源的开发与利用为中心的信息管理强调以计算机技术为核心，以管理信息系统为主要阵地，以解决大量数据处理和检索问题为主要任务。

揭示信息资源外部特征的检索字段包括（）

根据文献的信息特征，利用一定的检索工具进行的检索是（）

渠道信息系统是指利用信息技术对渠道进行管理。

阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机 （1）请根据资料的内容，分析学生的特征。 （2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。 （3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

为使信息化获得最佳社会秩序，对信息化过程中实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的一系列活动。即对信息的收集、储存、加工、传递、利用、管理等信息活动及信息技术制定、发布及实施各种信息技术标准，达到各种所需要的统一局面，以获得最佳经济和社会效益。

按存储和检索的内容划分，信息检索可以分为（）、数据信息检索、事实信息检索。