首页/ 题库 / [单选题] 语言知识与语言运用下列词语中加点字的读的答案
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下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是( )。

下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(  )
下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(  )。
下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )。
下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是( )。
下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是( )。
下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是()。
下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是( )。
下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是
下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )
在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中,分级目标分为四段来表述综合语言运用能力的五个方面,其中语言知识与语言技能放在了一段中进行表述。请根据课程标准,排列出以下四段在分级目标表述中的前后顺序:a.语言知识与语言技能; b.情感态度; c.学习策略; d.文化意识 ( )
语言知识与语言运用下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
下列词语中加点字的注音完全正确的一组是:()
下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()
下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()
语言知识与语言运用

下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是

中学英语课程标准指出,英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。
下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )。
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